初中数学公开课教学反思(家常菜做法教案)
初中数学公开课教学反思(家常菜做法教案)
今年，我担任初中数学教学工作，经过学期的教学，我进行了深入的反思。在课堂教学中，我发现了以下问题。首先，我在教学过程中过于依赖教材，讲解内容局限于教材信息，开放式、启发学生思维的课堂比例较小。课堂上师生互动不积极，有时过于注重讲授，忽视了对基础知识、中考热点和难点的有效渗透。
1、回家吃饭手抓饭是6月16日这期 超正宗新疆手抓饭 食材：羊肉 胡萝卜 洋葱 米 盐 油 水 做法： 将羊肉切成大块，2个胡萝卜和洋葱切丝备用； 在锅中倒2大勺油，然后放进去1/4的洋葱炸出香味后捞出； 将大块的羊肉放进锅中炸至表面稍有金黄。
2、篇31 ：妈妈做饭 星期天，妈妈说要给我们做一顿好饭犒劳我们，我一听高兴极了，就连蹦带跳的和妈妈一起到菜场去买菜。一到菜场就被那些五颜六色的菜吸引住了，我和妈妈就把紫色的茄子，绿色的油菜和白色的金针菇统统放到了袋子里，妈妈又买了一袋青色的大虾，不一会我们就满载而归。
3、观察要有顺序，写出来才层次清楚。从上到下从左到右、从外到里，或先中间再两边。观察妈妈做饭的日记·从小到大我家都是妈妈做饭，妈妈做的饭可好吃了，我决定看看妈妈是怎样做饭的。妈妈买回菜回来，系上围裙，把菜拿出来，拧开水龙头，只听“哗啦哗啦”水流出来了。
4、每天吃饭，我都嫌妈妈烧菜不好吃。哪天，我看妈妈烧菜，学会了，我烧给大家吃，肯定比妈妈强。 今天放学回家，我看见妈妈在厨房忙开了，轻轻地走进厨房，看见妈妈正准备烧番茄炒蛋。只见妈妈把蛋磕碎，把蛋清和蛋黄倒入一个碗中，用筷子不停地搅拌了一会儿，鸡蛋成了蛋糊。妈妈又把番茄切成块。
什么东西不可以乱吃啊 马路边油炸的东西不能乱吃 多吃水果蔬菜好 少吃油炸的东西 隔夜菜或变质了的食物 食物搭配不当可致病 海鲜与啤酒易诱发痛风 海鲜中含有嘌呤和苷酸两种成分，而啤酒中则富含分解这两种成分的重要催化剂———维生素B1。
监督孩子的饮食习惯：在孩子吃饭时，家长应该尽量陪伴在旁边，观察他们的饮食行为。如果发现孩子有乱吃零食或者不健康食物的习惯，及时进行纠正和引导。 教育孩子关于食品安全的知识：教育孩子有关食品安全的知识，例如不吃过期食品、不随便吃路边摊等。
-不要给孩子过多的零食：限制孩子吃零食的数量和频率，避免他们过度依赖高热量、高糖分的食物。如果孩子要求吃零食，可以给他们提供更健康的选择，例如水果或蔬菜。-教育孩子关于食品安全的知识：告诉孩子如何选择安全的食品，例如购买新鲜的水果和蔬菜、避免食用过期食品等。
储存食物安全：将易碎、有毒或危险的物品存放在孩子无法触及的地方。使用密封容器储存食物，以防止孩子误食。定期检查冰箱和橱柜，确保没有过期或变质的食物。教育孩子食品安全知识：向孩子传授关于食品安全的基本知识，让他们了解哪些食物是安全的，哪些可能对他们的健康造成危害。
保护孩子不要乱吃东西是每个家长都应该重视的问题。以下是一些方法：建立规矩和纪律。家长应该制定家庭规则，明确规定哪些东西可以放在孩子的嘴巴里，哪些不可以。同时，要让孩子知道违反规矩会有什么样的后果。例如，如果孩子吃了不该吃的东西，就要受到惩罚或者限制某些活动。
怎样写好一个人作文教案 写好一篇写人的文章，应当从以下几个方面着手：（1）首先应当选择一个合适的对象，也就解决了“写谁”的问题。 一般来说，写作对象最好选择自己最熟悉的人，比如说父母、同桌，朝夕相处，对他们的情况最了解，应此最容易写好。
学生交流，老师板书：性格、爱好、品质、穿着等等。 穿着与长相放在一起叫人物的什么？（板书：外貌） 那我们要写一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然遇到的陌生人，怎样才能写出他的特点来呢？ 学生交流，明白要写这个人做的事。
一张照片 时间：2010年04月29日 作者：匿名 点击 该阅读地址 发给你的好友或粘贴到你的博客，QQ，论坛上。每当我看到这张照片时，就会想起我和爸爸去西安游玩的情景。
